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麓山求是讲堂第五期成功举办

发布时间:2018/7/5 20:02:44  

香港二分彩 www.mbfja.cn 2018年7月3日晚上7点40分,湖南省委党校(湖南行政学院)麓山求是讲堂第五期如期在图书馆三楼举行。本期图书馆邀请到了中国最年轻博导邓露教授,主题为综合素养的提升。讲堂由图书馆馆长王克修主持,常务副校(院)长严华,副校(院)长曹健华,副校(院)长张思京,各处室负责人,教职工和青年朋友130余人,共同聆听了本期讲堂。

邓露教授主要从一个老师的角度分享和讨论怎样提高学员的素质。他认为,一流大学根本在一流人才培养,一个卓越的人才能对一个行业、社会都能产生翻天覆地的变化,改变社会的趋势,而顶尖人才绝大多数是综合素质高的复合型人才。

邓露从全局上比较了中美对人才综合素质的定义,指出我国学生普遍存在的问题,以及教育体制、社会环境和家庭环境的造成教育的困惑。他分享了对教育体系的思考,教育目标是核心,培养方案是实现教育目标的过程保证,教学方案和手段是执行培养方案的载体,监控是实现教育目标的重要保障。以创业者的摇篮斯坦福大学为例,培养方案有开设众多的创业公共课、针对性的创业教育。教学手段有案例教学、项目教学、创业讲座,各种创业相关的活动。

邓露谈到了实践中从教的经验心得,“为人师表,明德惟馨,自身的素养很重要”,他认为最杰出的老师要做到讲授、解释、鼓励、启发。他分享了在湖南大学几年人才培养的体会,本科生培养有四点心得技巧,一是借助专业精通和点名树立威信,二是开展经验座谈和讲座激发兴趣,三是通过课程设计和项目培养素质,四是组织学生活动和聚餐赢得尊重。本科生是面对大众的教育,研究生是面对个体的教育,完全可以因材施教。在研究生培养方面,他跟学生共同讨论年度计划,根据计划年度考核,实施奖惩。他认为在树立目标、建立时间节点、监控、反馈、再调整目标的整个过程中,学生们学会了估计自己的本领,锻炼了准确把握事物的能力。他不遗余力的为学生们创造机会提供平台,悉心指导每个细节,营造愉快的成长环境。当讲到自己众多本科学生、研究生的优秀表现时,邓教授神采飞扬,讲堂氛围亦被这种对教育、对学生的热爱所浸染。

邓露目标明确,勤奋好学,深爱学生,是素质教育知行合一的榜样。整堂讲座,听众有佩服、有共鸣、有思齐、有启发。在听众提问环节,他谈到自己的梦想是在国内培养出顶尖人才,并将各种各样的挑战化为动力。最后,他用两句话与大家共勉:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳;学生就像一张白纸,老师就像一个画家, 老师到最后决定这幅画的美和丑。

此刻岳麓山夜空繁星点点,而山脚下思想星火迸发。

  

主讲嘉宾简介:

邓露,1984年5月出生。湖南大学土木工程学院教授,博士生导师,现任湖南大学研究生院副院长。中组部首批“青年千人计划”入选者,兼任桥梁工程领域国际权威期刊ASCE《Journal of Bridge Engineering》副主编,工程结构损伤与诊断湖南省重点实验室主任。2017年当选湖南省青联副主席、湖南省政协委员。曾获湖南省科技进步一等奖,教育部技术发明一等奖,第十二届国际结构工程研讨会最佳会议论文奖,湖南省首届“我最喜爱的青年教师”,湖南大学首届“青年教师教书育人模范”,“湖湘青年英才”,入选“全国青联委员”。28岁成为年轻的博士生导师。主持国家自然科学基金项目3项、铁道部重大科研专项1项、湖南省重点研发项目1项、湖南省杰出青年基金项目1项,参与863项目1项。2005年至2009年在美国路易斯安那州立大学土木工程专业学习,获工学博士学位。2009年至2012年就职于美国??松梨谑凸?,先后担任高级研究工程师、项目主管。

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开讲前 左起:邓露教授、常务副校(院)长严华

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讲堂现场

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左起:主持人图书馆馆长王克修、主讲嘉宾邓露教授

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讲堂现场

 

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讲堂现场

撰稿:饶 婷 王妍丹

摄影:罗 丹   

审稿:王克修  


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